就业老师从来不是简单的“指导者”，而是学员从迷茫学海驶向职场彼岸的“暖心摆渡人”。

博为峰青岛校区的崔老师，在学员口中亲切的“婷姐”，便是这样一位带着温度的摆渡人。

自2022年加入以来，她陪着校区从“零学员、折叠桌当讲台的临时教室”走到“200余人成功就业”的热闹景象。

用“真心焐热迷茫，用专业照亮前路，更用双向奔赴的羁绊”，托举着一批又一批学员完成职业转型的梦想。

01 从“教育初心”到“共成长的见证者”

崔老师的职业轨迹，始终绕不开“守护学员成长”这一核心。

教育学专业出身的她，带着对教育的赤诚闯进培训行业，在青岛校区刚起步时便毅然加入，成为最早的“拓荒者”之一。

还记得最初的日子，租借的办公室里摆着几张折叠桌当课桌，如今，一晃三年过去，她已经带完测试104期学员，目送200多位学员带着offer奔赴职场。

这段“从0到1”的历程里，她给就业老师这个角色定下了最动人的注解，浓缩成三个滚烫的关键词：

以真心换真心

不是对着模板制定计划，而是翻遍学员的履历、聊透他们的顾虑，把“你的目标”变成“我们的目标”，让每个学员都能感受到“被放在心上”的踏实；

专业裹着暖意

用扎实的专业能力拆解技术难点，更在学员自我怀疑时蹲下来陪他打气，把“你不行”变成“再试试，我陪你”；

双向的奔赴

学员深夜发来的“面试过了”的喜讯、逢年过节的一句问候，都成了她坚守的动力，也让师生变成了彼此成长的见证者。

在学员眼里，她从来不是单一的身份：纠结职业方向时是帮着梳理思路的“引路人”，连租房子遇麻烦时都能随时请教的“婷姐”。

“婷姐”这个带着亲昵的称呼，藏着学员们最真切的信赖。

02 用细节藏起暖意，让成长自带光芒

崔老师的工作里，没有惊天动地的壮举，却藏着一个个浸着温度的瞬间。

那些学员的转型故事，既是成长的勋章，更是她用真心浇灌的结果。

从“保险推销员”到某想汽车14K工程师：一场双向的选择

测试41期的季同学，是青岛校区“第一个走出校门的就业学员”，他和崔老师的相遇，还带着点戏剧性。

28岁的他当过兵、教过物理，最后做着月薪4k元的保险销售，跑遍写字楼却看不到未来。

那天他抱着推销保险的念头走进校区，没想到被课程细节和崔老师的耐心打动。

“这里好像真的能给我一条出路”。

校区初期连助教都没有，崔老师。便成了季同学的“专属陪练”。

知道他基础弱，每天下班后果断留下来，陪着他在教室学到八九点；

了解到他想走车载方向，崔老师翻遍资源库，每天中午陪他过技术面试题……

面试某想汽车那天，季同学紧张得手心冒汗，出门前崔老师塞给他一瓶温水：“你准备的比谁都充分，放轻松”。

当季同学带着“期望13K”的结果告诉崔老师时，她比自己拿到offer还激动，但，惊喜远不止于此，隔天，HR主动把薪资提至14K。

如今季同学薪资早已涨到20K，逢年过节总会发来消息，偶尔回青岛还会特意绕到校区，和崔老师聊聊工作里的新鲜事。

30岁建筑经理的逆袭：事业爱情都圆满的“双向成全”

30岁的王同学来校区时，心里装着满满的顾虑。

作为建筑行业的经理，他拿着8-9K的月薪，却抵不住行业波动的冲击，每月的房贷像座小山压得他喘不过气，总担心“转行进度赶不上生活成本”。

为了追随在青岛的女友，他毅然来到刚起步的青岛校区。

恰逢王同学生日，那天，王同学推开门后，看到教室里拉着彩条，崔老师和几个同学捧着蛋糕唱生日歌。

这个从小到大都没怎么过过生日的大男人，红着眼眶说了句“谢谢婷姐”。

后来他才知道，崔老师在学员进校时就默默记下了学员的生日，就连蛋糕也是崔老师根据学员的喜好，亲自挑选的。

就这样，王同学带着所有人的期待，开始了学习之旅。

天不随人愿，就业阶段的一个坏消息让王同学慌了神：

女友突然被公司优化，两个人的压力瞬间翻倍。

崔老师知道后没多说什么，当天晚上就抽时间对其女友进行额外指导。

那段时间，崔老师既要忙王同学找工作相关事情，又要盯着王同学女友的机会。

直到王同学拿到3家offer，其女友也顺利找到工作，她才松了口气。

最终王同学选择了某12K月薪的岗位，如今也成了校区的“常客”：新老学员交流会总有他的身影。

分享经验时总说：“婷姐不止帮我转了行，更让我在站稳了脚跟”。

从“2.5k零工族”到10K工程师：把“放弃者”拉回正轨

49期的刘同学，曾是老师们眼里“最让人头疼的学员”。

27岁的他做过婚庆、跑过销售、开网约车，每月拿着2.5k的月薪，长期松散的状态让他上课总睡觉、还时不时请假失联。

可崔老师知道，这个看似“摆烂”的男生，其实是被生活磨没了信心。他的学费，是退休教师奶奶攒了大半辈子的积蓄。

她没有批评，更没有放弃。

每次刘同学失联，她都耐心联系，找到人后也不指责，只是拉着他坐在教室外的长椅上聊天：“奶奶把养老钱给你，不是让你混日子的，是盼着你有个正经出路”；

聊到未来，她不说空洞的大道理，而是算着“你好好学，入职后一个月就能给奶奶寄点生活费，比现在强多了”。

她还定期给奶奶打个电话，报喜不报忧，再把奶奶的叮嘱悄悄转告刘同学。

慢慢地，刘同学变了：上课不再睡觉，笔记记得工工整整，遇到问题主动追着老师问。

当他拿着10K的offer回来时，每个人都为他感到高兴。

如今他每周都会回校区，有时帮着整理资料，有时约助教吃串，总说“这里比我出租屋还暖”。

应届生的跨专业逆袭：把“零基础”变成“潜力股”

67期的张同学，是个目标明确的“愣头青”。

作为高速铁路客运乘务专业的应届专科生，他没有任何IT基础，却铁了心要走车载测试方向。

身边人都觉得不现实，崔老师却拍了拍他的肩膀：“有目标就好办，我陪你一起冲”。

为了帮他补基础，崔老师每天课后留10分钟，帮他划重点、梳理知识框架，临近求职，她特意请来做车载测试的老学员当交流经验，针对性地提改进建议。

当张同学拿到吉某利汽车9K的offer时，第一时间告诉了崔老师。

前不久回访，这个曾经的“零基础”应届生，已经晋升为中级测试工程师，算上补贴月薪达16K。

他在消息里说：“婷姐，要是当初没有你撑着我，我早就打退堂鼓了”。

03 用巧劲解难题，让校区成“第二个家”

校区发展的路上，崔老师也遇到过不少棘手的问题，但她的解法里，总带着“温度”和“智慧”，让难题变成了凝聚人心的契机。

应对“放弃倾向”：家校同心，把“想逃”变成“想拼”

学习最怕“半途而废”，有的学员因技术瓶颈想放弃，有的因家庭压力打退堂鼓。

崔老师的办法是“家校联动”，把单方面的“劝学”变成共同的“守航”。

她会先单独和学员聊，不是催着学习，而是问“是不是遇到难处了”，再联合技术老师制定针对性的补弱计划；

之后主动邀请家长来校区，不是告状，而是翻出学员的学习笔记、练习记录，坦诚地说：“孩子很努力，只是暂时遇到坎了，只要他不放弃，我们校区肯定陪到底”；

遇到家长和学员沟通不畅的，她还会当“中间人”，帮着化解矛盾，让家长知道“孩子的努力值得期待”，也让学员明白“家人的支持一直都在”。

应对“氛围低迷”：老学员返场，让“榜样”就在身边

有时候班级学习热情不高，凝聚力差，崔老师的“独门秘籍”是开“新老学员茶话会”。

不是严肃的分享会，而是摆上零食饮料，让已经就业的老学员“回家”聊聊。

崔老师会邀请那些转型成功的典型回来，不用准备演讲稿，就像和弟弟妹妹聊天一样，讲自己当初怎么啃下难懂的知识点，面试时踩过哪些坑，入职后如何快速适应；

更会聊起“当初婷姐怎么陪着我刷题”“遇到困难时婷姐怎么开导我”，用亲身经历告诉新学员：“按老师的要求做，我们能成，你们也能”。

成年人最容易被“同龄榜样”打动，茶话会结束后，班级里主动问问题的人多了，自习室的灯也亮到了更晚。

有个新学员说：“原来我现在经历的，他们都经历过，连婷姐都陪着他们熬过来了，我没理由偷懒”。

04 以真心为笔，写满成长的诗

作为校区的“元老级”就业老师，崔老师给新同行的心得只有一句：

“把每个学员都当成想拉一把的朋友，真心从来不会白费”。

她总说，成人教育不是“流水线生产”，而是“用一个生命温暖另一个生命”，学员们带着生活的压力来学习，既要教他们技能，更要给他们底气。

对于那些已经奔赴职场的学员，她的祝福简单又实在：

“好好工作，好好生活，累了就回校区看看”。

校区从来不是“毕业就散场”的驿站，而是他们随时可以回来的“第二个家”。

从几张折叠桌的临时教室，到200余名学员的职业新生；从“拓荒者”崔老师，到学员口中的“婷姐”，青岛校区的成长轨迹里，写满了崔老师的真心与坚守。

她用专业帮学员搭建起技能的阶梯，用细节焐热了学员迷茫的时光，更用归属感让校区成了温暖的港湾。

她的故事，不是某一位老师的特例，而是博为峰老师“以学员为中心”的生动缩影。

在这里，每个想改变的决心都会被尊重，每个为梦想的努力都会被支撑，每个职业转型的梦想，都有暖心的摆渡人陪在身边。